Я со своим малышом, конечно , занимаюсь, но не стремлюсь из него сделать вундеркинда. По сути это несчастные дети. Им очень тяжело находиться в коллективе обычных детей (скучно). Но и каждый обычный ребенок по-своему талантлив. Надо только найти этот талант и правильно его развивать. Я нередко была свидетелем того, как мамаши тянут своих детей в разные кружки против воли ребенка, заманивают игрушками,  сладостями (вот сходи на английский, а я тебе машинку куплю). Нужно, чтобы ребенок сам к таким занятиям тянулся. А заставлять не стоит.

Вот тогда и будет играть!
Странное у вас представление о развитии детей.
Форум "Мама в сети" в июле проводил выездную школу раннего развития на море.  Почитайте отчет, посмотрит е фото: http://maminsite.4bb.ru/viewtopic.php?id=593
Расписание занятий было очень насыщенным.
Вы думаете этим мы лешили детей отдыха на море?
Отнюдь нет. Все дети и родители были просто в восторге от занятий. И просят повторить школу еще не один раз.

Отредактировано east (29-08-2006 01:03:15)

east, я не имела ввиду школу раннего развития. Туда, скорее всего, мы будем ходить, причем я слышала, что у нас во Дворце творчества есть классы чуть ли не с годика.
Наверное, я неправильно выразилась. Я имела ввиду иностранные языки, классы углубленного изучения какого-либо предмета и др.

Я согласна с east . Играя с малышом в игры можно развивать его мышление, воображение и т.д. Я со своим играю в поезд, где паровоз должен возить только фрукты или овощи, или ягоды... Мы цепляем вагончики в фруктами к определенному паровозику. Ребенок учится распознавать разные фрукты, овощи, ягодыпо просьбе показывает и учится делить их на группы.  Такое занятие моему малышу очень нравится, т.к это игра и еще мама рядом. Авот малкую моторику ребенок часто развивает самостоятельно: нам сым Кристины откусывает у машин (машинки маленькие) колеса, а Мой сынок дома все чинит. Пытаетсядевать на колеса шины, одевать колеса на ось....

К такому я отношусь негативно. Хотя считается, что малыши лучше будут знать иностранный язык, если с ним заниматься с раннего возраста. Но по-моему, у ребенка должно быть детство. Я не думаю, что малышу будет комфортно, если его будут заставлять учить буквы и т.п. Да и внимание у малышей еще не такое устойчивое, и неусидчивы они. Исключение могут составлять только дети - гении. Мне кажется, что родители, которые хотят, чтобы их малыш читал с 2-х лет, решал трудные задачи, просто таким образом пытаются хвастать перед друзьями, что их ребенок самый лучший, самый умный. Идет просто как бы соревнование, чей малыш лучше.

Я обеими руками за школы раннего развития!
И согласна с Натальей, что у ребенка должно быть детство. А многие родители пытаются за счет ребенка реализовть свои потребности или желания.

Мы завтра идем записываться в школу раннего развития в "Дворец творчества", не знаю что и выбрать школу эстетического развития (рисование, музыка) или раннего развития по Мантессори.
Завтра в 10.00 будет день открытых дверей, можно прийти, пообщаться с преподавателями и подробно узнать про существующие курсы.

У нас родственница свою старшую дочку водила в школу раннего развития, а младшую особо не мучала. В результате: старшая сразу стала лениться так как все знала, а младшая - сразу вошла в учебный процесс и стала учиться намного лучше, чем старшая, так как потом стала уже привыкать к учебному процессу, а у старшей не было стимула, так как она уже сначала не привыкла что-то учить.
В садике, наша воспитательница сказала, что с этого года опять начали детей учить писать палочки, крючочки и читать, и считать.

Наверное, им легче заниматься с детками по-старше. А вот с малютками возиться не хочется.

Я Андрюшку в школу ранего развития начала вадить с года и трех месецев,ходить ему туда очень нравиться, там мы рисуем,изучаем буквы, занемаемся мелкой маторикой и т.д  асобино Андрюши нравиться слушать как Елена Александровна нграет на  фортепьяно и поет.Как только играть она прикращает он бежит к инструменту и наченает играть сам и еще чет себе подпевает, мне коне что же приходиться его отаскивать от инструмента, так как играть на нем не льзя.
Воющем малыш ходит судовольствием а потом приходит домой и просит с ним в это же поиграть во что играли там

А я вот узнала, что есть специальный канал для детей с правильными мультиками и правильными передачами. Без монстров и убийств, а с настоящим диалогом и обращением к детям, информационные, добрые и обучающие. Теле-няня, вроде так называется. Для деток разного возраста подходит. А у вас нет такой передачи? И как Бы вы отнеслись, что ребенка можно было бы на какое-то время оставлять с игрушками-мелками и т.д. напротив телевизора из которого бы его учили?